Восстановление речевых функций ребёнка зависит не только от работы логопеда. Основная роль принадлежит семье. Активное участие родителей в процессе речевого развития ребёнка обязательно дадут положительный результат. В настоящее время существует множество источников, из которых можно почерпнуть полезную информацию. Книги, развивающие пособия, альбомы по развитию речи дают возможность помочь ребёнку. Но если у ребёнка тяжёлое нарушение речи, и, несмотря на усилия и работу родителей, не наблюдается прогресс, необходимо обратиться к специалисту.
Ребенок не проявляет желание к самостоятельному чтению, хотя знает весь алфавит. Как быть?
Для чтения с ребенком выбирайте как можно больше книг с красивыми и яркими иллюстрациями. Позволяйте ребенку самостоятельно переворачивать страницы . Читая любимые книжки, делайте паузы, чтобы ребенок мог продолжить самостоятельно услышанный рассказ. Остановите чтение книги на самом интересном месте, тогда ребенку захочется узнать продолжение рассказа или сказки и он попытается самостоятельно прочитать эту книжку. У него обязательно получится, ведь буквы он знает и слоги сливает правильно! Но! Начинать обучение малыша чтению нужно не ранее, чем он научится хорошо говорить и правильно произносить все звуки родного языка. В любом месте – на улице, в магазине – просите ребенка читать вывески, плакаты и т.д. Это заметно увеличит интерес к чтению.